今日の授業

今日からレベル３－４クラスへ移りました！
同じく今日からこのクラスになったジャーマニーの子と、
韓国の男の子で、今年卒業した子と、来年卒業予定の子。
日本人の女の子が２人だけど、今は二人とも親元を離れてスイスで留学生をしているそう。
まだ高校２年生！びっくり☆
私を含めて６名のクラス。
このクラスは中国系の女性の先生が担当です。
１９７０年にアメリカへ渡って、１９７８年から英語の先生しています、という事でした。
この仕事大好き！と言っていたので、素敵ですね(^_^)
　
今回授業の前に、簡単な自己紹介。
　
それから、これからの授業の進め方についても。
朝の１０分間は、提示された事についてのカンバセーション。
次に文法。
練習問題。
ブレイクが入って、２時間目。
リスニング
リーディング
カンバセーション
という構成だそう。
初めにちゃんと説明があると、分かりやすくて良いです。
　
今日は感情やボディランゲージの違いや表現について。
それから、ｍａｙやｍｉｇｈｔなどのＭｏｄａｌｓ（助動詞）や、ｍａｙｂｅやｐｐｒｏｂａｂｌｙなどのＡｄｖｅｅｒｂｓ（副詞）について。
Ｍｏｄａｌｓは、
ｍｕｓｔ（１００％）＞ｃｏｕｌｄ（７０％）＞ｍｉｇｈｔ/ｍａｙ（５０％）
Ａｄｖｅｒｂｓは、
ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ（１００％）＞ｐｒｏｂａｂｌｙ（７０％）＞ｐｏｓｓｉｂｌｙ（６０％）＞ｍａｙｂｅ/ｐｅｒｈａｐｓ（５０％）
という順位？がある事を知ったよ。
なるほどです。
　
でも、これの言い替えとかまだ難しい・・・
練習問題は何とか出来たけど、現在進行形の時と、過去形の時、過去完了の時で替えないといけないのが難しい～(>_<) 　 そして、先生の話すペースが速い！聞きとりに、書きとりにと集中しないと、分からなくなる(>_<)
ので、がんばりました。久しぶりにこんなに集中して授業を受けたなあ～(^_^;)
このくらい集中しての授業の方が、楽しいんだけど（*^_^*）
合間に、質問や皆とのやりとりもあったりして、笑いもあったりしてキツイけど、面白かった☆
　
　
午後は、教科書は使わなくて、プリントを。
今日の例文は、疲れた妻が夫に会社の愚痴を聞いて貰って、夕飯を作って貰う、という流れの文章。
結構長い。
これをまずは聞いて、読んで、覚える。
ペアになって、夫と妻を練習して、覚える。
その後、また別の人とペアになって、同じく覚える。
そして、ランダムに指されて役柄を言われて、覚えたのを言う。
　
昔は覚えてやりとりするのって、すごく苦手だったし、あまり覚えられなかったけど、最近はだいぶ出来るようになりました～(^o^)

それから、沢山の質問の例文のプリントを見つつ、クラスメイトそれぞれに質問をするのもやったよ。
今回の質問で多かったのは、貴方のモットーは何ですか？
それぞれのモットーがあって、面白かった（*^_^*）
私も言ったけど、あとで間違ってた事が分かった(^_^;)
Ｄｏｎ’ｔ　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｏｆ　ａ　ｃｈａｌｌｅｎｇｅ
と言ってしまったけど、チャレンジは日本語の意味のチャレンジを使っていました。
この場合は、tryが正しかった・・・まあもう良いんだけど☆　
　
これで今日の授業はおしまいだったけど、初日の印象としては、難しいけど楽しい、でした。
去年はレベル３のクラスで青色の本のユニット１～６をやっていたけど、今回は１４からスタートなので、結構キツイです。
７～１３までが抜けてしまったし、ユニットは１６までなので終盤に近付いている部分だし・・・
でも、知らない部分の勉強なので、とても身になって良いです！
明日も大変だろうけど、ついていけるように頑張るぞ～（*^_^*）